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香港傳統教育下的產品, 有幸出走澳洲放牧三年, 回港努力工作的閒人.... 希望有朝一日可成為真正的閒人...

2015年3月2日 星期一

Imitation game 解碼遊戲 之 機械人 OR 人類?

抽空看了一部 電影 Imitation game,

沒有期望地入場, 但得到的啟發是意料之外的多





(1) 機械人 OR 人類? 
這是一個值得深思的問題

當機械人擁有回答人類問題的 FUNCTION, 
而第三者分別問 機械人, 他分不清楚 誰是人

0甘, 人同機械人有何分別?

在人性角度中, 機械人是設定了, 有特定答案,

換一個角度看, 同一個文化, 同種族, 
生活不太偏離軌跡的 人群,

是否擁有特定答案?

這是否代表我們已成為某文化, 種族的機械人?


我們應該好好深思一下




(2) 當面對 159 Million Million Million 的難題, 
如何在緊迫時間內 解決?


一般人, 用現有的方法不斷嘗試

企圖可以用現有的資料最佳化, 
從而解決問題


有些人 因為知道 "現有方法" 不管用 / 不能應對, 

從而嘗試去創造


這就是一般人 想法不同的人 的分別之處



(3) 最後成功破解了, 但如何取得最後勝利?

有 2 個組員歡喜若狂, 想立刻通知指揮官,
從而結束戰爭, 因為一人有親人危在旦夕

但天才阻止他們

原因是 "如果德軍一旦知道我們破解了, 他們會怎樣?"

"一定會再改良密碼機"

這裡有 2 個關鍵問題,

 (i) 親人 與 大局 的選擇

 (ii)如何令德軍受騙?

後段講及有人為蘇聯間諜, 
但為何仍徵召入來?

因為可透過間諜, 洩露一些 "需要他們知的資訊"



受騙的人, 通常不知為何受騙,

所以天才不可能做愚蠢行為, 

令德軍知道 "他們知道德軍的部署"



其實最後都是 短視 與 遠視 的分別

今日可以救到小部份人, 但國家仍在戰爭

或者

犧牲小部份人, 換來長遠和平




最後想分析一下, 當時天才應徵的場景
一開始, 指揮官就檢閱天才的學歷背景

天才不太認為自己是太獨特, 
還搬出 牛頓 及 愛因斯坦 來比較

指揮官認為他不太合適,
最後還請他離開,

但天才深知此份 "秘密工作" 的秘密
是要破解 ENIGAMA (德軍密碼機) 的工作

一個 "關鍵字" 令指揮官的意向完全逆轉,
天才有恃無恐地接受了這份工作

人性就是如此, 當你了解到對方的意向,
不一定要吹噓自己有多強,
這反會令人反感,

反而, 在適當時候, 一個關鍵字
就能把局面完全扭轉,
令對方認為 "他需要你"

這時候, 你便能隨心所欲....






我們社會 真的需要的是 

有想法的人, 而不是剥削別人 的 人

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